Objectifs spécifiques :

• Améliorer la communication verbale et non-verbale : Encourager les participants à utiliser le langage, les gestes et d'autres formes de communication pendant les activités de groupe.

• Stimuler les capacités cognitives : Renforcer la mémoire, la concentration, et la résolution de problèmes à travers des jeux adaptés qui sollicitent différentes fonctions cognitives.

• Favoriser le travail en équipe : Encourager la coopération et la collaboration entre les participants, leur permettant de travailler ensemble pour atteindre un objectif commun.

• Renforcer la confiance en soi : Offrir des activités où les participants peuvent réussir et voir les progrès réalisés, renforçant ainsi l'estime de soi.

• Améliorer la socialisation : Créer un espace où les participants peuvent interagir et partager leurs expériences dans un cadre ludique et engageant.

• Soutenir le maintien des acquis linguistiques et cognitifs : Utiliser des jeux et des activités qui encouragent la réflexion, la prise de décision et l’articulation de la pensée, tout en stimulant les fonctions linguistiques.

Pour qui : 

• Personnes ayant des troubles neurocognitifs

Exemples d'activités :

• Jeux de société coopératifs et compétitifs

• Jeux de mémoire et d’association

• Activités de langage et de communication (devinettes, charades)

• Jeux de réflexion et de stratégie

Durée et fréquence : 

• Durée du cours : 2 heures

• Fréquence : 1 séances par semaine 

• Jours et heures : mercredi de 13h00 à 15h00

Lieu : 

AVC-Aphasie Laval 

Salle Mario-Vigeant – 3350 boulevard Dagenais Ouest, Laval

Matériel nécessaire : 

• Aucune préparation préalable nécessaire

• Bouteille d'eau

Inscriptions : 

• Places limitées à 10 participants par cours.

Partenaire(s) : 

Ce cours est offert en collaboration avec le CREP, qui soutient la promotion des saines habitudes de vie.